武漢小學生暑期夏令營中心 武漢武昌夏令營青少年素質(zhì)

　　武漢夏令營——孩子暑假怎么安排比較好？暑假培優(yōu)。
　　中國青少年研究中心副主任孫云曉曾采寫過一篇《夏令營中的較量》的文章。文章主要記述了幾十名中日孩子共同舉行草原探險夏令營。在夏令營活動中，中國孩子表現(xiàn)出的懶散、怕吃苦、沒有自理能力和沒有責任心等情況深深地刺疼了許多有識之士，于是引發(fā)了一場關于《夏令營中的較量》的大討論，正是這場大討論才促使素質(zhì)教育成為國家規(guī)范的主體教育思想（《人民日報》評價）。因此，我認為要通過夏令營來磨煉學生的意志。
　　孩子厭學該怎么辦？暑假該怎么培養(yǎng)孩子，在這個競爭激烈的市場該如何讓孩子先人一步？讓孩子在暑期開心，放松，釋放壓力，并且更加優(yōu)異呢？
　　
青少年素質(zhì)夏令營課程大綱
第一天 自我介紹、團隊組建
第二天 認識自我、挑戰(zhàn)自信
第三天 我努力、我團結、我是好樣的
第四天 心理素質(zhì)訓練、重塑正確價值觀、建立自我責任感
第五天 人際關系與溝通
第六天 我堅持、我能行
第七天 一家親

　　　2013武漢夏令營青少年素質(zhì)中小學生綜合培訓幫助您共同提升孩子綜合素質(zhì)，完善心靈，讓孩子變的更強，根據(jù)有影響力和領導力。讓孩子獨自面對挑戰(zhàn)，管理自己，化解沖突，讓孩子在這個夏天充實，陽光，快樂的成長，培養(yǎng)孩子的人際關系，讓孩子獨自面對挑戰(zhàn)，管理自己，化解沖突。
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