 課程說(shuō)明
普通話是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮和高新科技迅猛發(fā)展的今天，如果您說(shuō)不好普通話，就會(huì)影響聯(lián)系交往，影響信息交流，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，就有可能敗下陣來(lái)。因此，說(shuō)一口流利的普通話，應(yīng)該成為現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)該課程的目的在于讓您掌握普通話的基本理論，學(xué)會(huì)區(qū)分普通話與地區(qū)方言在發(fā)音上的不同之處，使您的普通話水平有一個(gè)較大的提高，方便今后的對(duì)外交往，更好地服務(wù)于社會(huì)。
普通話課程的考試以口試方式進(jìn)行普通話水平測(cè)試。普通話水平測(cè)試是評(píng)價(jià)個(gè)人掌握普通話規(guī)范程度和運(yùn)用普通話能力的一種語(yǔ)言考試，是推廣普通話工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要舉措。開(kāi)展普通話水平測(cè)試是促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化，加速普通話工作走上科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化道路的重要手段。普通話水平測(cè)試大綱和標(biāo)準(zhǔn)，既給普通話教學(xué)提供了明確的方向，又使普及普通話有了具體的尺度，使普及與提高密切結(jié)合；既能對(duì)人們的普通話水平做出客觀評(píng)定，肯定成績(jī)，又能激勵(lì)進(jìn)取，推動(dòng)普通話工作向更廣的范圍和更高的層次發(fā)展。
授課形式：小班授課、面對(duì)面輔導(dǎo)、針對(duì)性訓(xùn)練�；�(dòng)式教學(xué)和輕松的情景會(huì)話有機(jī)融合。由極富語(yǔ)言表現(xiàn)力的專業(yè)老師組織教學(xué)，課堂生動(dòng)活潑！
費(fèi) 用： 面議
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