最近,華盛頓大學的醫(yī)生和科研人員發(fā)現(xiàn),我們與孩子的說話方式對他們的智力水平有著直接的影響。而且,會影響他們一生的學習方式。
科學家們研究了許多家庭的對話,發(fā)現(xiàn)家長的說話方式主要有兩種:社交型和指示型。
指示型家長與孩子的談話基本上都是清楚的命令,比如:“拉住我的手”,“把電話給媽媽”,“好好吃飯”。
社交型家長則會在談話中使用“什么”,“怎樣”和“為什么”。他們會不斷想去理解他人:“我真想知道她為什么沒來電話?”或是“你覺得咱們應該去哪里?”他們常常會問孩子這類問題,把他們帶入自己的思路。
社交型家長的孩子會從這種對話里得到顯著的好處。他們普遍地更早學會讀寫,在學校的功課也更優(yōu)異。對這個現(xiàn)象,合理的解釋是,在不斷地理解其他人和事情的過程中,社交型家長無形中引導了他們的孩子思考與邏輯。也就是說,他們在告訴孩子:要是想加入咱家人的談話,你得動腦子才行。難怪它的影響能夠持續(xù)孩子一生。
指示型家長不需要從孩子那里得到回答,他們只希望看到指示被遵守。這就是說他們的孩子不需要思考答案,也不用加入談話。
我是一個以學為主的幼兒園園長及老師,我從很多孩子家長身上看到的,是他們與朋友談話時是社交型,但與孩子談話時就變成指示型的了,談話由充滿互動的交談變成了簡潔而有效率的命令,內容也變得枯燥乏味。
兒童的智力發(fā)展非?,往往在幾個月間他們就能學會大量東西。家長要想應付如此快速的發(fā)展,重點在于提供給孩子豐富多彩的詞匯庫和能刺激他們思考的談話。
雖然有的時候,簡單明了的指令在孩子身上更有效果,尤其是兩三歲的小孩,然而,從長遠看,能夠帶動孩子一起參與,才是對他們更有益的。
如何成為社交型家長呢?我有幾個簡單易行的小建議:
給孩子讀書的時候,你可以一邊看著書上的圖畫,一邊說出你的想法,并且邀請孩子一起來:“這些小豬要去哪里呢?”,或是“啊喲,這只小雞躲起來了……它在躲誰呢?”你的問題最好有多個合理答案,這樣孩子必須在真正思考之后才能回答,而不是隨便猜一個正確答案了事。
帶孩子買菜的時候,留幾分鐘時間來跟孩子聊聊天,跟他談談剛才見到的食物、人和事情,聽聽孩子的看法。你可以問孩子晚上想吃什么,其他家人最喜歡吃什么。記得不要太嚴肅,這是輕松愉快的談話。
當你跟孩子一起排隊或是等候時,跟他像朋友似地聊一聊。你會發(fā)現(xiàn)小孩能談論的話題遠比你想像得要深,當他問你問題時,你可以摸索他的思路,然后與他探討所有的可能答案。把指示性的回答留給簡單的問題,比如廁所在哪里之類。
在家里與孩子談話時,有意識地讓他明白你的思考方式。讓他知道你在想認識和理解他,這不但能教導他也如此對待別人,還能讓他更愿意加入談話,并從談話里學到新東西。
做一個社交型的家長,不僅僅是能讓孩子勤于思考,還可以:
讓孩子明白你在乎他們的思想和意見,他們與你生活中的其他大人一樣重要。
培養(yǎng)孩子的自信心,欣賞自己的個性,因為他們知道自己的優(yōu)點不僅僅是聽話。
大量增加孩子的詞匯量,加強他們的讀寫能力,在學校成績更優(yōu)異。
教導他們積極溝通,無論是在家里,學校,還是日后在社會上。這對他們的個性成長極有好處,懂得溝通技巧的人,才最有可能出人頭地。
讓他們學會有創(chuàng)意地思考,而不是聽從別人的意見。所有孩子都是天生的創(chuàng)意思考家,可惜的是,很多時候他們的天賦被家長和學校的教育方式磨滅了。
讓孩子更獨立自強。
與此同時,社交型的談話對家長也同樣有好處。你會發(fā)現(xiàn)你的孩子遠比你想像的懂得更多,談得更深。你跟他們聊得越多,他們的意見也越成熟,從而使談話更加有趣。很快你就會意識到,在家里跟我們的孩子聊天,不比跟你的朋友們聊天遜色。
假如你不是天生的社交型家長,或是只在面對孩子時不是社交型,我建議你姑且實驗三十天,你一定會驚訝它的效果是多么顯著!很快地,與孩子聊天會變得自然而然,完全不用你特別努力。而這短短一段實驗,對你的孩子來說,卻是能夠讓他們珍藏一生的禮物。
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