 高三的孩子已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)，在這一關(guān)鍵階段學(xué)生要鍛煉學(xué)數(shù)學(xué)的能力，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)“提出問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)探究—開(kāi)展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。在高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中尤其要做到四點(diǎn)重視：
重視構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——宏觀把握數(shù)學(xué)框架
重視夯實(shí)數(shù)學(xué)雙基——微觀掌握知識(shí)技能
重視強(qiáng)化題組訓(xùn)練——感悟數(shù)學(xué)思想方法
重視建立“病例檔案”——做到萬(wàn)無(wú)一失
高三的孩子不能講求所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題，積累解題經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學(xué)習(xí)方法。鼎杰教育培訓(xùn)中心擁有理念先進(jìn)，從孩子的身心特征及學(xué)習(xí)特點(diǎn)入手，結(jié)合其興趣習(xí)慣，打造出一條符合其特點(diǎn)、針對(duì)性強(qiáng)的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”之路，使孩子從身到心得以有效提高。學(xué)習(xí)管理師熱情嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜淌礁櫡⻊?wù)及幽雅安靜的教學(xué)環(huán)境，使您感受到家庭般的溫暖，也使父母沒(méi)有后顧之憂的安心工作。品質(zhì)是教育發(fā)展的生命線，也是品牌能夠形成的重要因素，鼎杰教育培訓(xùn)中心正是看重品質(zhì)的重要性，因此嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量之一關(guān)，以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)打造讓家長(zhǎng)放心，讓孩子滿意的教學(xué)品牌。
鼎杰教育培訓(xùn)中心歡迎家長(zhǎng)致電或來(lái)訪咨詢！
快速見(jiàn)效，立竿見(jiàn)影。老師可以上門(mén)輔導(dǎo)。武昌高三數(shù)學(xué)家教 在職老師可上門(mén)
武漢武昌、雄楚、南湖、徐東、青山、漢口
華師一附中、二中、外校等重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生“最喜愛(ài)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)” ！
中小學(xué)培優(yōu)名師堂！
聯(lián)系我的時(shí)候請(qǐng)說(shuō)是在 武漢網(wǎng)whw.cc 上看到的，謝謝。
|
