學(xué)習(xí)英語的重要性已經(jīng)是不言而喻的了，可實際生活中，很多武漢英語學(xué)習(xí)初學(xué)者仍然對英語學(xué)習(xí)一頭霧水，不知從何開始。今天，武漢新動態(tài)國際英語培訓(xùn)學(xué)校的專家為大家總結(jié)出了武漢英語學(xué)習(xí)的五大精華，希望對廣大武漢英語學(xué)習(xí)愛好者能有所幫助。
首先，心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果。一方面，武漢英語學(xué)習(xí)愛好者要對外語保持長時間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克；另一方面，還需要一定的自律能力。該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果；該補漏時不補漏，漏洞就會不斷積累擴(kuò)大。所以需要有自律能力，約束自己按科學(xué)原則去運轉(zhuǎn)。
其次，看寫讀聽背，多管齊下效率高。記憶科學(xué)通過大量的實驗，無可辯駁地證明：眼手口舌腦的綜合運用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。武漢英語學(xué)習(xí)者尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學(xué)成“殘疾英語”，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子英語”。
此外，英語單詞的記憶也很重要。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團(tuán)亂麻。因為背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。孤立地背“死”詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。
如何使單詞“起死回生”呢？武漢新動態(tài)的專家傳授大家的方法就是——背句子！就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的有感情的句子。背了，再對家人、朋友、同事說出來。在大量的背誦與“賣弄”中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語言最重要的“語感”！
最后，還要把英語作為一門文化來學(xué)。正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣，缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“這是我的滑鐵盧！”指一次失敗。)
因此，要想把英語學(xué)深學(xué)透，必須把英語不僅僅作為語言，而且作為文化去感悟！而這，也許就是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。
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